Ní Cuidíonn Yelling: Ná Scairt Amach é, Scríobh Amach é

Bíonn a sciar féin d’argóintí ag gach caidreamh – airgead, dlíthe dlí, cóisirí, ceolchoirmeacha, playstation versus X-Bosca (ní hamháin Béarlagair pósadh é sin ach Béarlagair teaghlaigh). Leanann an liosta ar aghaidh. Ní éisteann an chuid is mó againn riamh lena bhfuil á rá ag an duine eile; táimid ag fanacht le freagairt nó níos cruinne, lig dóibh cúpla focal a fhreagairt agus ionsaí. Ní éisteann cuid againn fiú lena bhfuil á rá againn féin. Conas is féidir linn a bheith ag súil le rud ar bith a réiteach mura bhfuil muid ag éisteacht ach le leath den chomhrá ar a fearr?

Is annamh a réitíonn argóintí rud ar bith

Is éard a bhíonn mar thoradh orthu ná mothúcháin ghortaithe, náire, agus, i bhfoirm éigin nó eile, go n-aontóidh bulaíocht ar dhuine ar breá linn aon rud nach dteastaíonn uathu nó nach dtaitníonn leo.

Tá a fhios againn nach n-oibríonn an próiseas, ach tá go leor de na hargóintí céanna againn arís agus arís eile nó argóintí nua sa sean-stíl chéanna. Déanaimid é seo as an nós. Déanaimid é seo toisc go bhfuil sé eolach agus compordach. Déanaimid é seo toisc nach bhfuil a fhios againn ar aon bhealach eile. Seo mar a réitigh ár dtuismitheoirí easaontais. Seo mar a réitigh muid easaontais ar feadh ár saoil. I gcás cuid againn, is é an toradh a bhíonn orainn ná go n-éiríonn linn ár mbealach an chuid is mó den am agus do na cinn eile, bíonn frustrachas agus pian mar thoradh air nó diongbháilteacht an chéad argóint eile a bhuachan ar aon chostas fiú mura bhfuil sé ach faoi cé acu seó a fhéachaimid beo agus a thaispeánann faire ar an DVR níos déanaí.

Go hiondúil cuireann argóint agus scairt isteach ar an teaghlach agus b’fhéidir na comharsana. Is éard a bhíonn i gceist le hargóintí, an chuid is mó den am, nuair a ligeann muid ár bpáiste istigh amach chun spraoi. Mar a deir Dave Ramsey, Déanann leanaí an rud a mhothaíonn go maith. Ceapann daoine fásta plean agus cloíonn siad leis. B’fhéidir go bhfuil sé in am againn gníomhú mar dhaoine fásta nuair a bhíonn easaontais againn.

Déanann roinnt daoine iarracht plé a dhéanamh. Tá sé seo níos fearr. Má leanann gach páirtí lena mbaineann na rialacha a mhúintear sa chomhairleoireacht réamhphósta de ghnáth, ciallaíonn sé seo go labhraíonn duine amháin agus go n-éisteann an duine eile agus go ndéanann sé achoimre ar a bhfuil cloiste acu ó am go chéile. Ní dhéanann ceachtar páirtí iarracht a bheith ag súil le cad a déarfaidh an páirtí eile nó conas a imreoidh siad. Ní dhéanaimid líomhaintí gan bhunús agus déanaimid comhréiteach. Is í an fhadhb atá leis seo ná dá n-infheistítear go pearsanta i saincheist a bhfuilimid, is amhlaidh is gasta a laghdóidh na cainteanna ina hargóintí.

Mar sin conas is féidir leat ábhair chonspóideacha a phlé agus áit éigin a fháil fós?

Scríobhann tú amach é. Úsáidim é seo go pearsanta chomh maith le mo chliaint. Tá ráta ratha 100% ag an bplean seo go dtí seo, gach uair a úsáidtear é. Admhaítear go ndéanann formhór na gcliant é uair nó dhó agus filleann siad ar na sean-nósanna ansin. Bhí lánúin amháin agam a d'éirigh leis uair sa tseachtain. An bhfuil fonn ort buille faoi thuairim a thabhairt cé acu lánúin a rinne an dul chun cinn is mó?

Is smaoineamh ilghnéitheach é a scríobh amach. Ar an gcéad dul síos, smaoiníonn tú ar cad ba mhaith leat a rá. Nuair a scríobhann tú rudaí síos, éiríonn tú gonta agus beacht. De ghnáth imíonn athbhrí agus tugann tú aird ar a bhfuil á rá agat. Is é an chéad smaoineamh eile ná go gcaithfidh tú a bhfuil le rá ag an duine nó na daoine eile a léamh chun freagra a thabhairt. Rud iontach eile faoi seo ná go gcuirtear cuntasacht san áireamh. Is féidir le gach duine do chuid focal agus do pheannaireacht a fheiceáil. Ní mó a dúirt mé é sin nó ní cuimhin liom é sin a rá. Agus ar ndóigh, trí é a scríobh amach tugann sé seo duit freagraí mothúcháin a phróiseáil agus go ginearálta a bheith níos réasúnach. Is iontach an chuma a bhíonn ar rudaí éagsúla nuair a fheicimid i scríbhinn iad agus is iontach an rud é cé chomh cúramach agus atáimid maidir leis an méid a aontaímid nó a gheallaimid agus muid á scríobh síos.

Tá roinnt rialacha simplí ann don phróiseas seo

1. Bain úsáid as leabhar nótaí bíseach nó eochaircheap páipéir

Ar an mbealach seo fanann an plé in ord agus le chéile. Más gá is féidir téacs nó ríomhphost a dhéanamh má bhíonn tú scartha amach nuair is gá go dtarlódh na cainteanna seo ach is fearr peann agus páipéar.

2. Íoslaghdaítear seachráin

Tá Cill Fóin múchta nó ina dtost agus curtha ar shiúl. Beidh rud éigin de dhíth ar pháistí beagnach i gcónaí ach ba chóir a rá leo gan cur isteach más féidir. Ag brath ar aois agus riachtanais na bpáistí atá i gceist is féidir leat a chinneadh cén uair is cóir plé a sceidealú. Mar sin féin, toisc go bhfuil an duine is óige 15 bliana d’aois agat, ní chiallaíonn sé sin go mbeidh plé rathúil agat am ar bith a bhainfidh tú triail as. Má tá an fliú boilg aige agus go bhfuil sé ag stealladh cosúil le hiodrant dóiteáin ón dá thaobh, is cás láimhe ar an deic é sin agus ní bheidh plé ar siúl an oíche sin is dócha. Roghnaigh do chuimhneacháin.

3. Cuir lipéad ar gach plé agus cloí leis an topaic

Má táimid ag plé leis an mbuiséad, ní bheidh aon tionchar ag tuairimí faoin rósta pota a bheith níos tirime ná an Sahára nó cé chomh rialú agus/nó ag cur isteach ar mháthair do chéile, leis an bplé agus ní bhaineann siad (na leabhair Good Eats le Alton Brown Is féidir le cabhrú leis an iar agus Teorainneacha le Dr Cloud agus Townsend cabhrú leis an dara ceann), is cuma cé chomh fíor agus atá siad. Chomh maith leis sin, ní bhaineann díospóireachtaí faoi cé acu an bhfuil do leanbh ag dul ar an turas sinsearach go Cancun anseo i bplé buiséid. Is é an rud a bhaineann le plé buiséid ná an bhfuil sé d’acmhainn agat an leanbh a sheoladh. Is féidir plé nua a dhéanamh faoi cé acu a théann nó nach dtéann is féidir iad a thosú tar éis duit an plé ar an mbuiséad a chríochnú agus a chinneadh an bhfuil tú in acmhainn iad a sheoladh.

4. Úsáideann gach duine dúch dath difriúil

Tá a fhios agam go bhfuil cuid agaibh ag smaoineamh, tá sé sin iontach. Mhúin taithí dom go bhfuil sé seo tábhachtach. A) ligeann sé duit tráchtanna duine amháin a chuardach le haghaidh rud éigin sách gasta agus B) féadann na cainteanna seo éirí bríomhar go fóill agus bheadh ​​ionadh ort cé chomh cosúil is atá do pheannaireacht agus tú chomh beo…

5. Níor cheart go n-imeodh cainteanna níos faide ná uair an chloig

Mura bhfuil cinneadh le déanamh an oíche sin, cuireann tú síos ar an bplé agus tógann tú suas é uair eile. Ní dhéanann tú iarracht labhairt le do chéile faoin gceist taobh amuigh den phlé scríofa.

6. Is féidir sosanna a ghlaoch

Uaireanta, bíonn baint ró-mhothúchánach agat agus bíonn nóiméad nó dhó de dhíth ort le fuarú. Mar sin, glacann tú sos seomra folctha. Faigh deoch. Bí cinnte go bhfuil na páistí san áit ar cheart dóibh a bheith, et cetera. B'fhéidir go gcaithfidh duine éigin taighde a dhéanamh chun filleadh ar an bplé. Níor chóir go mbeadh sosanna níos mó ná 10 go 15 nóiméad. Agus ní nach n-áirítear i dtreo na huaire.

7. Pleanáil chun tosaigh

Má tá a fhios agat go mbeidh géarchor buiséid ag teacht, tá an t-am le labhairt faoi agus pleanáil dó i bhfad roimh ré, ní nuair a thosaíonn na billí ag teacht chun cinn. Is fearr turais teaghlaigh a phleanáil 2 mhí ar a laghad roimh ré. Ní imeachtaí gan choinne iad leanaí atá 16 bliana d’aois agus iad ag tiomáint ar scoil, gluaisteáin agus árachas gluaisteáin ach caitheann an chuid is mó de na teaghlaigh leo amhail is dá mba iad. Bí chomh réamhghníomhach agus is féidir agus tú ag pleanáil don phlé.

8. Tá troideanna airgid contúirteach do chaidrimh

Ag brath ar na staidéir a léann tú, is iad troideanna airgid agus airgid an phríomhchúis nó uimhir a dó a luadh le haghaidh colscartha. Is minic gur téarmaí níos inghlactha don bhuiséad iad buiséad a fhorbairt (plean sreafa airgid, nó plean caiteachais) na troideanna sin a laghdú nó fiú deireadh a chur leo. Ní bhaineann buiséad le duine eile a rialú le hairgead. Is éard is buiséad ann ná an chaoi a gcinneann daoine a gcuid airgid a chaitheamh. Nuair a aontaíonn tú ar spriocanna éiríonn an chaoi le hairgead a bhogadh tríd an mbuiséad níos acadúla ná mar a bheidh sé de réir na mothúchán.

D’fhéadfadh go mbeadh rialacha eile ann nach mór duit a chur san áireamh. I measc na rialacha eile a rinneadh do lánúin nó teaghlaigh ar leith tá: ní mór smaointeoireacht chruthaitheach agus réiteach fadhbanna a thriail, gan an rud céanna a dhéanamh arís agus arís eile, agus ní mór do gach duine a bheith oscailte chun rudaí a dhéanamh ar bhealach difriúil. Is maith i gcónaí a bheith solúbtha agus oscailte do chomhréiteach agus tú ag iarraidh cás a réiteach go rathúil. B'fhéidir nach n-oibreoidh an réiteach nua go foirfe agus is dócha go mbeidh gá le beagán tweaking. Ní hamháin go n-éirímid as an mbealach nua agus filleann muid ar an seanbhealach nach raibh ag obair ach an oiread, ach atá níos compordaí.

Cuimhnigh go bhfuil cásanna sreabhach. Seans go bhfuil do leanaí 4 agus 6 anois ach i gceann cúpla bliain, beidh siad in ann cabhrú leis an iliomad tascanna. Tosaigh ag múineadh dóibh faoi níocháin a shórtáil anois. Tá spárálaí ama ann. De réir mar a théann siad in aois, tuigfidh siad níos mó faoi níocháin agus faoi dheireadh beidh siad in ann a gcuid féin a dhéanamh. Mar an gcéanna le glanadh tí. Obair chlós. Miasa níocháin. Cócaireacht. An bhfaca tú riamh Masterchef Junior? Beidh mo chéad alt faoin tábhacht a bhaineann le páistí a bheith ag cur leis an teaghlach le tascanna agus…gan a bheith ag íoc as.

Cuir I Láthair: